Qu'est-ce que Montessori?
"Apprends-moi à le faire moi-même."
"C'est le cœur du mode de vie Montessori. Un enfant se développe à sa propre manière. Il existe différentes phases où l'enfant est sensible à l'apprentissage. L'art consiste à saisir ces différentes phases et à offrir un environnement et des matériaux adaptés au développement, de manière à stimuler l'enfant à se développer lui-même."
Nous comprenons que l'enfant souhaite se développer par lui-même ! Et nous adaptons l'environnement de l'enfant avec nos meubles pour enfants en conséquence ! Nous vous inspirons ici pour aménager votre chambre d'enfant selon les principes Montessori à partir de notre collection :
1. Chaise à la hauteur d'un tout-petit/d'un enfant d'âge préscolaire
Quoi de mieux et de plus amusant qu'une chaise sur laquelle un tout-petit s'assoit parfaitement ? La chaise est si légère que votre tout-petit ou votre enfant d'âge préscolaire peut la transporter lui-même à l'endroit où il souhaite s'asseoir !
Ou un meuble de jeu en bois sur lequel se trouvent les jouets les plus éducatifs et les matériaux les plus stimulants qui conviennent à votre développement ? Notre meuble de jeu est fabriqué à la hauteur idéale et grâce à ses différentes étagères, vous pouvez y disposer différents matériaux à différentes hauteurs. Cela incite votre enfant à prendre lui-même quelque chose pour jouer.
3 Étagère à livres ou coffre à livres
Prendre soi-même un livre ! C'est évidemment le meilleur ! Parce que lorsque votre enfant prend lui-même un livre, il est souvent plus motivé à écouter lorsque vous lisez ! C'est un livre qui l'intéresse personnellement.
Ou un coffre dans lequel vous pouvez choisir le plus beau livre vous-même !
Les babygyms stimulent les sens de votre enfant et favorisent ainsi le mouvement et la coordination œil-main !
Vous souhaitez soutenir les compétences motrices de votre enfant ? Installez une pyramide d'escalade avec toboggan dans la chambre d'enfant ! Cela favorisera le jeu actif et soutiendra le développement de la force physique et de la coordination.
